Ja arriba Sant Ponç, hi esteu preparats?L’escola Montserrat celebrarà el dia de Sant Ponç amb una fira on tots podrem exposar els nostres productes artesans: melmelades, confitures, pastissos, etc., però també collarets, polseres, anells i tot allò que pares, mares, fills, filles, avis i àvies sabem fer i sempre hem volgut mostrar a la resta de famílies de l’escola.
Cal que tots aquells que vulgueu participar en la Fira ens ho feu saber abans del dia 8 per tal que prepararem les taules perquè cada família pugui guarnir la seva paradeta i la deixi ben bonica.
Aquest any, es farà al Parc de les Basses de Sant Pere.
Tots els productes exposats els podreu vendre, però penseu a posar un preu simbòlic: no fem la Fira per fer negoci, només pretenem que tots tinguem l’oportunitat de mostrar tot allò que sabem fer.
- Lloc: Parc de les Basses de Sant Pere
- Dia: 10 de maig
- Hora: a partir de les 11 del matí*
*Per tal d’organitzar-nos les famílies que participin haurien d’arribar cap a les 10:30 h a l´ESCOLA per a recollir les taules disponibles.
Avui es celebra en el santoral català la diada de la Mare de Déu de Montserrat. A més del fet estrictament religiós, el nom que porta la nostra escola té molt a veure amb la cultura catalana.
Una de les moltes expressions d'aquesta cultura és l'excursionisme, que té precisament en aquesta insòlita serralada un dels seus escenaris millor documentats.
Serveixi com a petit homenatge aquesta versió del Virolai interpretada, no per l'Escolania de Montserrat, sinó per Marina Rosell.
Virolai
El proper 5 de Maig el Citilab posa en marxa la segona edició del seu taller de divulgació tecnològica per a nens i nenes d'entre 7 i 9 anys.Com si es tractés d'un taller de manualitats, els nens i nenes que formen part de Tecnolab aprenen treballant amb les seves mans conceptes bàsics de tecnologia que de vegades fins i tot fan dubtar a molts adults, com ara què és un píxel, com funcionen els codis xifrats o bé perquè són tant perillosos els virus informàtics. L'objectiu és que els joves investigadors prenguin la iniciativa, es plantegin les seves pròpies preguntes i s'animin fins i tot, a desmuntar un ratolí peça per peça.
Dades del taller:
Inici: 5 de maigHorari: de 18 a 19h
Sessions: tots els dimarts. 8 sessions
Edats: Nens de 7-9 anys
Preu: 32 euros per nen
Probablement, ara que es disposa d'una infraestructura completa de xarxa informàtica a l'escola gràcies al Projecte Heura, un dels dubtes que sorgeix és el de com aprofitar de la millor manera aquests recursos. Tenim totes les aules cablejades i amb endolls de xarxa disponibles, tenim Wi-Fi a tot arreu i a l'AMPA estem estudiant com acabar de complementar el magre parc d'ordinadors de que es disposa. Tanmateix tot això ha de servir com a eina, no ja per aprendre informàtica (que també), sinó per a millorar l'educació i les competències digitals dels nostres fills.És sempre una preocupació de pares i mestres el poder disposar d'un entorn de treball segur que faciliti el treball en xarxa amb els ordinadors però que limiti i controli l'accés a Internet. Encara que ara mateix hi ha un debat entre els experts sobre si en estudis superiors és més convenient una plataforma tancada o fer servir sistemes oberts (E. Dans), sembla clar que per a un CEIP un sistema tancat és el més convenient. Existeixen molts entorns virtuals d'aprenentatge (EVA), també anomenats LMS, que faciliten aquesta tasca. Un dels millors és Moodle i és el sistema pel que el Departament d'Ensenyament va apostar ja fa uns anys. L'entorn Moodle de la XTEC es diu ÀGORA i només cal que el centre ho demani per a poder fer-lo servir. El sistema està hostatjat als servidors del Departament i els seus tècnics fan tot el manteniment i l'administració del sistema.
Existeixen molts recursos online per aprendre a fer servir el Moodle (exemple) i per a crear continguts. També es poden trobar fàcilment manuals.
Animem als mestres a fer servir aquesta magnífica eina.
L'AMPA us desitja molt bona diada a tots!
Gran jornada la d'ahir a Sant Just Desvern amb la celebració del 40 aniversari de l'esplai "Ara Mateix" i del primer aniversari del Rifenyo, el flamant - mai millor dit - drac de Sant Just, celebracions coincidents amb la tradicional cantada de Caramelles.
A la festa del matí a la plaça Margall en honor de l'esplai es va afegir la Colla de Geganters, que ens van obsequiar amb una espectacular ballada final de festa.
VÍDEO:
El correfoc del vespre, precedit per una performance molt impactant, va recórrer el trajecte fins al Casal de Joves amb l'animació del seu incansable grup de batucada. Quina marxa!
A l'esplanada del Casal de Joves es va fer l'espectacle pirotècnic final de festa.
[No tenim massa clar si l'encesa d'una palmera - a mode d'espelma gegantina - era per a celebrar el primer aniversari del Rifenyo... Què faran doncs pels 25!]
:-))
A la festa del matí a la plaça Margall en honor de l'esplai es va afegir la Colla de Geganters, que ens van obsequiar amb una espectacular ballada final de festa.
VÍDEO:
El correfoc del vespre, precedit per una performance molt impactant, va recórrer el trajecte fins al Casal de Joves amb l'animació del seu incansable grup de batucada. Quina marxa!
A l'esplanada del Casal de Joves es va fer l'espectacle pirotècnic final de festa.
[No tenim massa clar si l'encesa d'una palmera - a mode d'espelma gegantina - era per a celebrar el primer aniversari del Rifenyo... Què faran doncs pels 25!]
:-))
Com ja vam avançar, l'AMPA treballa en un projecte de creació d'una via ciclista escolar. El projecte està gaire bé enllestit i es farà públic en breu.
Publiquem a continuació un petit fragment de la introducció del document "La Ciudad los niños i la Movilidad" de la Comissió Europea que és una de les moltes referències que s'han fet servir en aquest projecte i que ens pot servir per a posar de relleu el seu interès:
Aquesta nova publicació està adreçada als representants polítics locals, professors, directors de centres d'ensenyament, pares i mares i, en definitiva, a totes les persones a qui preocupa l'evolució del seu entorn o la mobilitat i la salut dels 90 milions de nens europeus.Seguirem treballant en aquesta línia i convidem a col·laborar a tots els integrants de la comunitat educativa.
Compartim amb els nens el mateix clima, el mateix aire i la mateixa agua. Tant ells com nosaltres patim els efectes de la contaminació de l'aire que respirem i l'aigua que bevem. Però els nens no són adults miniatura. Solen ser més sensibles a la degradació del medi ambient, sobretot en les ciutats, i paguen, per tant, un preu més alt pel desenvolupament insostenible.
Així i tot, cal descartar la imatge que tenim dels nens com meres víctimes innocents de la situació actual i començar a ser conscients del seu enorme potencial, encara poc explotat, per a la creació d'un medi ambient millor i més sa. L'experiència personal m'ha demostrat que els nens poden jugar un paper molt important a favor de la defensa del medi ambient.
Malgrat totes les declaracions i convenis internacionals, no es sol involucrar a nens i joves en els processos de planificació i presa de decisions. Per aquesta raó, tenen poques oportunitats per a influir en el present i orientar el futur. En altres paraules: els adults tenim una responsabilitat enorme, que hem d'assumir amb molta més serietat del que fins ara hem fet.
Aquest manual presenta exemples de mesures pràctiques adoptades per algunes autoritats locals i centres d'ensenyament per a tenir més en compte les necessitats dels nens pel que fa a la mobilitat i el medi ambient i intentar, en alguns casos, invertir una tendència recent, particularment deplorable, a saber, la disminució en els deu darrers anys del nombre de nens que van a l'escola a peu o en bicicleta. (...)
Des d'un punt de vista pedagògic, una de les eines més útils d'internet - junt amb els blocs - son els wikis. Segurament a alguns pares els hi sona això de la Wikipèdia - o Viquipèdia en seva versió en català - però el que la majoria probablement no sap és que qualsevol pot crear el seu wiki com a sistema de col·laboració online.Hi ha un excel·lent vídeo explicatiu del concepte de wiki al que paga la pena dedicar una estona:
De la mateixa manera que es pot llegir el correu electrònic en un programa instal·lat en el nostre ordinador o bé accedint a una web que ofereix el servei, també es pot crear un wiki des d'un programa instal·lat al nostre ordinador o bé accedint a una web que ofereix aquest servei. Dues de les més conegudes son:
Si algú s'anima a fer un wiki sobre la dinàmica dels ampas o sobre qualsevol tema relacionat, que ens ho faci saber... (Altre Wiki, cisplau!)
